Examen 7 - Unidad Didáctica 7

Historia y sociología de la moda

Pruebas de alternativa múltiple

1. Entre los años que van de1910 a 1920:

predomina en los vestidos femeninos los tonos pastel
aparece el cuello en V en los vestidos femeninos
la mujer utiliza los cuellos de encaje

2. La aparición del "corsé salud" y del "traje de sastre" en la mujer tuvo lugar durante:

la primera década del siglo XX
la segunda década del siglo XX
la tercera década del siglo XX

3. El hecho más innovador de los años 20 con respecto a la moda femenina fue:

la aparición de la diseñadora Coco Chanel
la línea tubular de los vestidos
la aparición de la falda más corta en relación a épocas anteriores

4. Señala la afirmacción verdadera:

El retorno a las cinturas ceñidas con corsés y a las faldas amplias, en un intento de evocar épocas pasadas más prósperas, se produjo en Europa y en América después de la I Guerra Mundial
Durante la década de los 40, debido a las restricciones materiales que provocaba la guerra, aparecieron los llamados "trajes simulados"
Durante la II Guerra Munidal la capital mundial de la moda siguió siendo París

5. Uno de los siguientes hechos en relación a la moda ocurrió en la década de los años 30, ¿cuál fue?

La línea de los trajes femeninos era parecida a la de los masculinos
El vestido femenino corta la cintura en la cadera
Aparecen los tejidos sintéticos y se abaratan las prendas

6. Los pantalones masculinos por debajo de la rodilla que se llevaron en el periodo de entreguerras se denominaron:

Oxford bags
pantalones pitillo
knickerbockers

La industria del pret-a-porter se consolidó en Francia en la década de los 50
La imposición de una moda joven por primera vez en la historia del traje se produce en la década de los 60
Los pantalones tejanos aparecen por primera vez en la década de los 50

8. En la decada de los 60:

aparece en Francia la minifalda,concretamente en 1965
la moda de la alta costura alcanza en Francia su mayor esplendor
las líneas de la ropa eran rectas y geométricas y se extendió el uso de los leotardos

9. ¿Cuál podemos considerar el hecho más innovador (por no haberse producido hasta entonces) de la aparición de los movimientos juveniles en los años 70 y 80 (punk,heavies, etc) en cuanto a la moda se refiere?

La utilización del cuero negro y adornos metálicos en la indumentaria
Que cada uno de estos grupos llevan una indumentaria que favorece el sentimiento de pertenencia a los mismos, vistiendo unas prendas y unos complementos que le son propios
Que el estilo de moda que les caracteriza es adoptado tanto por los chicos como por las chicas que forman parte del grupo

10. Ciertos personajes populares intervienen en ocasiones en:

a la fase de producción de la moda
la fase de consumo de la moda
la fase de creación de la moda

11. Señala la afirmación falsa:

La moda, siempre que sea de calidad e innovadora, se vende por sí misma
En la actualidad, la forma de diseñar de las grandes y prestigiosas firmas de moda es a través del trabajo en equipo
El grupo de los agentes creadores está compuesto por aquellas personas que consideran la moda como un medio de expresión también como un fenómeno de estética

12. ¿Por qué, en las líneas generales, resulta más promocionable el traje femenino que el masculino por los personajes populares a través de los medios de comunicación?

Porque la mujer es más influenciable que el hombre ante los mensajes que percibe de los medios de comunicación
Porque los personajes más populares que promocionan moda en los medios de comunicación suelen ser mayoritariamente mujeres
Porque las características que por naturaleza tiene el traje femenino en comparación con el masculino, hacen que el primero sea más promocionable que el segundo por los personajes populares a través de los medios de comunicación

13. Señala la afirmación falsa:

Es tarea del diseñador de modas potenciar la sensibilidad del público
Para conseguir el éxito, el industrial de la moda debe controlar todo tipo de información a través de la cual se canaliza la moda
El surgimiento de la moda de vanguardia hizo que los industriales se replantearan sus formas de producción, obligándoles en ocasiones a "Trabajar sobre la marcha"

14. La personas que ante todo buscan en las prendas de vestir potenciar la imagen que desean tener, son consumidores que:

sacrifican la estética por la funcionalidad
podemos considerar como inconformistas
más que la funcionalidad, buscan en la ropa atributos como la originalidad y la belleza

15. Hoy en día, las rebajas de final de temporada:

son utilizadas por toda la población en general,independientemente de su poder adquisitivo
son utilizadas por los empresarios para liquidar prendas que dejarán de estar de moda la próxima temporada
Son correctas a) como b)

Para resolver los dos casos prácticos que a continuación te proponemos debes basarte en los contenidos que has estudiado a lo largo de toda la asignatura de "Historia y sociología de la moda"

1. Teniendo en cuenta las características que te hemos explicado sobre la evolución de la moda a tavés de la historia desde la antigüedad hasta nuesttros días, selecciona la época que más atractiva te resulte y , basándote en las líneas fundamentales de la moda de ese periodo, dibuja un modelo que cumpla tales características. El modelo puede ser tanto masculino como femenino.

Puedes inspirarte en alguna de las ilustraciones que figuran en las unidades que has estudiado, pero no la copies tal cual. Aunque los rasgos del traje de las civilizaciones que hemos tratado son claros y concretos, te pedimos que utilices tu imaginación y que intentes oportar algo original. El dibujo debe ser a color e intenta aplicar al realizarlos alguna de las técnicas que te hemos explicado en la asignatura de "Dibujo"

Debes escanear tu dibujo y enviarlo a examenes1@institutokaf9CZG9ehu4wqt@tjm.com ; no olvides indicar a que examen corresponde asi como tus datos.

2. Como sabes, la publicidad ha tenido y tiene una gran influencia en el mundo de la moda.

A continuación debes analizar un catálogo de moda para la próxima temporada basándote en los condicionantes que hemos estudiado a lo largo de todas las lecciones de "Sociología de la moda".

El catálogo que debes realizar puede ser tanto de un modisto o diseñador concreto como de un grupo de diseñadores.

Para que podamos evaluarte este trabajo práctico es imprescindible que nos envíes, junto con esta prueba de evaluación, el catálogo que elijas o bien una copia o fotocopia del mismo y escaneala . Procura que no sea muy voluminoso.

Podrás encontrar un catálogo de estas características en alguna revista de moda en una tienda de confección o en alguna feria de moda.

Debes escanear tu catálogo y enviarlo a examenes1@institutokaf9CZG9ehu4wqt@tjm.com ; no olvides indicar a que examen corresponde asi como tus datos.

El análisis deberá realizarse en base a las siguientes variables:

• Clima y geografía: depende de la temporada para la que sea el catálogo.
• El tipo de clase social a la que parece que va dirigido el catálogo principalmente. Se analizarán los precios si es que figura, también el tipo de moda que se presenta.
• La influencia que puede tener el contexto político y cultural del país en el que se ha elaborado el catálogo.
• La posible influencia de spots publicitarios o de los medios de comunicación en general.
• Las edades y el sexo de las personas a los que va dirigido.

1. Imagina que esás trabajando en un empresa como patronista donde la confección de las prendas se realiza mediante una remalladora o rematadora. ¿Qué medida deberán tener las costuras?

1 cm
2 cm
0.5 cm

2. Señala la afirmación falsa:

La línea del recto del hilo se aplica cuando el patrón pertenece a un diseño un modelo simétrico
Los piquetes son marcas de referencia que informan que van a ir unidas otras piezas sobre el patrón
El hilo del patrón situado al bies de la prenda se realiza cuando el diseño xige una acentuada caìda de la tela

3. La medida correspondiente a la altura de pecho en el escalado del patrón delantero:

tiene un aumento o diferencia de 1 cm por talla
tiene un aumento o diferencia de 0.75 cm
es una línea común del escalado cuyo incremento se efectúa en el talle

4. Si estamos realizando el escalado de un patron delantero, independientemente de la talla de que se trate hemos de efectuar un aumento en la parte central del patrón de:

0.6 cm
0.4 cm
1 cm

5. Tanto en la espalda como en el delantero, los costadillos o laterales del patrón tienen una medida:

de 19 para todas las tallas
de 18 para todas las tallas
diferente en cada talla

6. ¿Comó se llama la recta que une los puntos de construcción en el trazado de los patrones a escalar?

Escuadrado
Grafo
Perpendicular

7. Cuando escalamos partiendo del patrón base de una talla a otra que no es inmediatamente superior, por ejemplo de talla 40 a 46:

las diferencias las multiplicaríamos por el número de tallas a escalar menos 1
las diferencias las multiplicaríamos por el número de tallas a escalar, es decir por 4
Son correctas a) y b)

8. El escalado del patrón perteneciente a la espalda:

tiene las mismas características que el escalado del patrón delantero
es más sencillo de construir que el escalado del patrón delantero porque tiene un mayor número de líneas comunes
Son correctas a) y b)

9. El largo de talle en el escalado del patrón de la espalda aumenta por cada talla:

1 cm
0.5 cm
0.6 cm

10. En el escalado del patrón de la espalda de la talla 40 a la 42:

es preferible escalar la pinza de la cintura
es preferible no variar la posición de la pinza de cintura
podemos escalar una pinza de cintura fija y dejar otra fija

Teniendo en cuenta las instrucciones del trazado para los patrones base delantero y espalda y sus respectivos que has estudiado en esta y en la anterior lección de "Escalados", dibuja en papel continuo blanco a tamaño natural el patrón delantero para señora de la talla 44 y realiza a continuación el escalado de este patrón hasta la talla 46. Te recordamos que debes variar la posición de la pinza de cintura.

Como sabes, para realizar estos patrones debes utilizar la tabla 1 que figura en la lección.

Escanea y envia tu dibujo a examenes1@institutokaf9CZG9ehu4wqt@tjm.com ; no olvides indicar a que examen corresponde.

1. ¿Cuáles son los pasos necesarios que deben seguirse para confeccionar un muestrario de tejidos?

2. Existen varios criterios de ordenación de las telas, pero hay uno que resulta mas útil desde el punto de vista didáctico. Dinos cuál es y en qué consiste. Justifica tu respuesta.

3. Un diseñador debe seleccionar un criterio para ordenar las telas de su muestrario, pero sea cual sea el criterio seleccionado debe tener siempre presente dos cuestiones, ¿Cuáles son y por qué?

4. ¿Cuáles son los datos que deben constar en las cartulinas que se colocan en cada tela cuando confeccionamos un muestrario?

5. Lo primero que debemos hacer al confeccionar la carta de colores de un muestrario de telas es escoger los colores básicos. En la elección de estos colores básicos debemos tener presente siempre tres factores ¿Cuáles son estos factores?

1.Prepara un muestrario de telas con diferentes cartas de color.

Para ello debes decirnos, en primer lugar, la estación del año que prefieres, así como el destinatario del muestrario (señora, caballero o niño).

A continuación , en función de la estación del año y del destinatario elegidos, debes prepara tantas cartulinas como clases de telas vas a utilizar.

Finalmente, pega sobre el papel, cada uno de los trozos de tela elegidos y a su lado los diferentes tonos de dicha tela; después toma un foto donde se vea los trozos te tela y sus diferentes tonos y enviala a examenes1@institutokaf9CZG9ehu4wqt@tjm.com, no olvides indicar a que examen corresponde. Te pedimos también que nos escribas la explicación de porqué has elegido esos colores.

Lo ideal es que consigas las telas, pero en caso de que te sea imposible nos conformaremos con que escribas los colores que utilizarías y expliques por qué.

Estacion del año elegida:

Destinatario del muestrario: